根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童开始能意识到别人具有与自己不同的情感、 需要以及对事物的理解，属于（ ）。

• A、普遍性移情阶段
• B、自我中心移情阶段
• C、对他人情感的移情阶段
• D、对他人生活状况的移情阶段

名词解释：教师专业成长

在问题解决过程中，为达到某个目标或解决某个问题而采取的一步一步的程序是（ ）。

• A、算法式
• B、启发式
• C、爬山法
• D、变式法